Olá
amigos!
Espero que todos estejam bem.
Justifico minha ausência, estou operada. Fiz cirurgia na mão direita.
Síndrome do tunel de carpo. Agora que estou voltando a ter movimentos firmes
com os dedos.
Como a fisioterapia em todos hospitais e clínicas estão suspensas, eu
estou fazendo em casa.
Trágica Pandemia do COVID 19. Que deixou o mundo afastado dos
contatos sociais.
Devido a impossibilidade de elaborar brinquedos com materiais
reciclados, publico conto infantil que escrevi. É bom incentivar a
criança a ler, porque a leitura infantil leva-os a questionarem, interagirem e
comentarem. Diálogo, é muito importante.
Então professores abaixo passo a passo para um aula produtiva.
Momento
de fazermos planejamentos das aulas, para pós COVID 19.
Língua Portuguesa - Produção Textual 5º ano – 40 minutos
IMPORTANTE
Dia anterior (Falar sobre Gênero com exemplos )
Para essa aula é necessário que haja Planejamento do Professor.
Título da aula:
Produção de texto Conto. - Juanita e suas histórias.
- Iniciar a aula falando do Gênero textual CONTO
Finalidade da aula: Incentivo a leitura e trabalho em grupo, interpretação do texto individual ( a resposta do aluno é comentada no grupo)
Ampliar o conhecimento sobre gênero de estudo
Artigo - Crônica –Conto – Reportagem – Notícia - E-mail - Carta – Relatório – Resumo – Resenha – Biografia – Diário – Fábula – Ofício – Poema – Piada
Ano: 5º Ensino Fundamental
Gênero: Conto
Prática de linguagem:
Produção de texto, leitura, escrita e oralidade
INICIANDO A AULA:
- Arrumando a sala com alunos.
- Separar a turma em grupos.
- Deixar que os alunos escolham seu grupo.
- Observar os alunos que encontram dificuldades em interagir com o grupo.
Professor observe seus alunos e anote suas dificuldades,
leitura, escrita, habilidades etc.
- TÉRMINO DA AULA:
Exercício para fazer em casa:
Escrever um conto que tenha 15 linhas.
O aluno escolhe o tema de seu conto.
Não esquecer de dar um título ao conto.
Juanita e suas histórias.
Amanhecia e Juanita já estava à beira da
praia; esperando sua amiga Serena.
Ficava sentada colocando no baldinho as
conchinhas para fazer um cordão para ela. Juanita tinha 8 anos, seus
pais moravam próxima à praia.
Ruanito seu pai
era pescador, e vivia contando histórias para Juanita sobre sereias.Contava ele que uma vez, em alto
mar escutou um assobio bem alto.
A barca estava vazia sem peixes; ele já estava
voltando sem pescar nada.
Mas resolveu
seguir o som do assobio, quando viu à sua frente uma sereia, ela mergulhava,
como se estivesse mostrando um caminho.
Ruanito curioso seguiu a sereia, avistou uma ilha encostou seu barquinho bem distante, e ficou
observando o que estava acontecendo. Era uma menina que estava sentada,
chorando na pedra, a sereia mostrou o caminho e sumiu.
Ficou
estarrecido, muito assustado. Levou a menina
para praia e procurou um policial. A
menina tinha nadado até a ilha e estava perdida.
Sua família ficou agradecida com o gesto de Ruanito.
Fizeram uma festa para ela, com bolos, bolachas e
muitos amigos. A menina, se chamava Dolores.
Juanita agora tem mais uma coleguinha, ela deu o colar de conchinhas
para ela.
Interpretação de Texto:
1)
Qual o título do conto?
2)
O que fazia Juanita quando amanhecia?
3)
Qual o nome do pai de Juanita?
4)
Qua a profissão do pai de Juanita?
5)
Qual foi o som que Ruanito ouviu?
6)
Ruanito ouviu um som depois ele seguiu o som. O que
ele viu em sua frente?
7)
O que a Sereia fez para mostrar a ilha?
8)
Quem Ruanito encontrou na ilha?
9)
Quem agradeceu o gesto de Ruanito?
10)
Como terminou esse conto? Faça um resumo.
